Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53734| Название: | Структура и содержание этнопедагогической компетентности педагогов |
| Автор: | Ильина, Т. Б. |
| Дата публикации: | 2016 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Ильина Т. Б. Структура и содержание этнопедагогической компетентности педагогов / Ильина Татьяна Борисовна // Педагогическое образование в России. — 2016. — № 3. — С. 69-75. |
| Аннотация: | Предметом рассмотрения статьи является содержание и структура этнопедагогической компетентности учителя. Тема статьи посвящена проблеме подготовки учителей к педагогической деятельности в условиях поликультурности. |
| Ключевые слова: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КОГНИТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ |
| ISSN: | 2079-8717 |
| DOI: | 10.26170/po16-03-11 |
| Источники: | Педагогическое образование в России. 2016. № 3 |
| Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2016-03-11.pdf | 582,53 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.