Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53755
Title: Реализация приемов нейролингвистического программирования при обучении лексике на уроках английского в 7 классе
Other Titles: Implementation of the techniques neuro-linguistic programming for teaching vocabulary in english classes in the 7th grade
Authors: Сергеева, Н. Н.
Потапова, Н. В.
Sergeeva, N. N.
Potapova, N. V.
Issue Date: 2020
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
metadata.dc.rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Citation: Сергеева Н. Н. Реализация приемов нейролингвистического программирования при обучении лексике на уроках английского в 7 классе / Н. Н. Сергеева, Н. В. Потапова // Педагогическое образование в России. — 2020. — № 1. — С. 35-40.
Abstract: The article discusses the features of the formation of foreign language lexical skills in English lessons in the 7th grade using the elements of neuro-linguistic programming.
В статье рассмотрены особенности формирования иноязычных лексических умений на уроках английского языка в 7 классе с применением элементов нейролингвистического программирования.
Keywords: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
НЕЙРОЛИНГВИСТИКА
НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ
ЛЕКСИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ
ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ
СЕМИКЛАССНИКИ
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ
КОМПЛЕКСЫ УПРАЖНЕНИЙ
PEDAGOGICAL TECHNIQUES
NEUROLINGUISTIC PROGRAMMING
LEXICAL SKILLS
AGE FEATURES
SEVENTH GRADERS
ENGLISH
ENGLISH LESSONS
ENGLISH TEACHING METHODOLOGY
ENGLISH METHODOLOGY AT SCHOOL
COMPLEXES OF EXERCISES
ШКОЛЬНИКИ
ISSN: 2079-8717
DOI: 10.26170/po20-01-04
Russian Science Citation Index Identifier: 42546522
EDN: SFLPJB
Origin: Педагогическое образование в России. 2020. № 1
Appears in Collections:Педагогическое образование в России

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
povr-2020-01-04.pdf640,46 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.