Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53791
Title: Наблюдение как метод исследования концентрации внимания детей старшего дошкольного возраста
Authors: Худайгулова, Г. Р.
Issue Date: 2016
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
metadata.dc.rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Citation: Худайгулова Г. Р. Наблюдение как метод исследования концентрации внимания детей старшего дошкольного возраста / Худайгулова Галия Раисовна // Педагогическое образование в России. — 2016. — № 7. — С. 266-273.
Abstract: Автор рассматривает наблюдение как метод исследования концентрации внимания детей старшего дошкольного возраста. Анализируются представленные в философской, психологической, педагогической литературе определения понятий: "наблюдение", "внимание", "концентрация внимания ребенка".
Keywords: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
МАРИИ МОНТЕССОРИ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
ВНИМАНИЕ
КОНЦЕНТРАЦИЯ ВНИМАНИЯ
МЕТОДЫ НАБЛЮДЕНИЯ
НАБЛЮДЕНИЕ
НЕПРОИЗВОЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА МАРИИ МОНТЕССОРИ
ПРОИЗВОЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ
ISSN: 2079-8717
DOI: 10.26170/po16-07-37
Origin: Педагогическое образование в России. 2016. № 7
Appears in Collections:Педагогическое образование в России

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
povr-2016-07-37.pdf748,43 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.