Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53825| Название: | Деперсонализация как защитно-адаптационный механизм, направленный на сохранение эго-идентичности |
| Автор: | Богданова, М. В. Городовых, Э. В. |
| Дата публикации: | 2015 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Богданова М. В. Деперсонализация как защитно-адаптационный механизм, направленный на сохранение эго-идентичности / М. В. Богданова, Э. В. Городовых // Педагогическое образование в России. — 2015. — № 11. — С. 61-65. |
| Аннотация: | Проблема, на которой сконцентрировано внимание в данной статье, касается положительной (адаптационной) защитной функции деперсонализации. Деперсонализация рассматривается как нарушение личностной идентичности в виде смещения в сторону частичной или полной ее утраты (деперсонализация личности). |
| Ключевые слова: | ПСИХОЛОГИЯ ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И СОСТОЯНИЯ ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ АДАПТАЦИЯ ДЕПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ДИССОЦИАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА ЭГО-ИДЕНТИЧНОСТЬ |
| ISSN: | 2079-8717 |
| Источники: | Педагогическое образование в России. 2015. № 11 |
| Располагается в коллекциях: | Педагогическое образование в России |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| povr-2015-11-10.pdf | 610,36 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.