Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53917
Название: Этимологический анализ на уроках русского языка как одно из средств повышения орфографической грамотности учащихся среднего звена
Другие названия: Methodological project of the first lesson of Russian on "Morphology. Word formation"
Автор: Кондратьева, О. Н.
Дата публикации: 2018
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Условия доступа: info:eu-repo/semantics/openAccess
Библиографическое описание: Кондратьева О. Н. Этимологический анализ на уроках русского языка как одно из средств повышения орфографической грамотности учащихся среднего звена / О. Н. Кондратьева // Филологический класс. — 2018. — № 2 (52). — С. 118-124.
Аннотация: Статья посвящена проблеме формирования орфографической компетенции школьников среднего звена.
Ключевые слова: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
РУССКИЙ ЯЗЫК
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА
МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ
ЭТИМОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ
ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ
ЭТИМОЛОГИЯ
ШКОЛЬНИКИ
ОРФОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
ISSN: 2071-2405
DOI: 10.26170/fk18-02-19
WoS: 000438455600019
Источники: Филологический класс. 2018. № 2 (52)
Располагается в коллекциях:Филологический класс

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
fkls-2018-02-19.pdf867,13 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.