Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54351| Title: | Урок с использованием психолингвистических методик анализа текста "Употребление сложноподчиненных предложений в тексте": (9 класс) |
| Other Titles: | The lesson with the using of psycholinguistic methods of analysis of the text "The topic of the lesson «the using of complex sentences in the text" |
| Authors: | Пятова, Е. А. |
| Issue Date: | 2015 |
| Publisher: | Уральский государственный педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Пятова Е. А. Урок с использованием психолингвистических методик анализа текста "Употребление сложноподчиненных предложений в тексте" : (9 класс) / Е. А. Пятова // Филологический класс. — 2015. — № 2 (40). — С. 30-34. |
| Abstract: | В статье показано влияние психолингвистических методик на понимание грамматической и смысловой связи в сложноподчиненных предложениях. |
| Keywords: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА РАБОТА С ТЕКСТОМ МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА РУССКИЙ ЯЗЫК УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА ПСИХОЛИНГВИСТИКА ШКОЛЬНИКИ ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПРИДАТОЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ СИНТАКСИС РУССКОГО ЯЗЫКА АНАЛИЗ ТЕКСТА |
| ISSN: | 2071-2405 |
| Origin: | Филологический класс. 2015. № 2 (40) |
| Appears in Collections: | Филологический класс |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| fkls-2015-02-06.pdf | 271,42 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.