Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54639
Title: Не убивая бабочку...: (к проблеме методологии школьного анализа текста)
Other Titles: Without killing a butterfly...
Authors: Сергеева, В. Б.
Issue Date: 2013
Publisher: Уральский государственный педагогический университет
metadata.dc.rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Citation: Сергеева В. Б. Не убивая бабочку... : (к проблеме методологии школьного анализа текста) / В. Б. Сергеева // Филологический класс. — 2013. — № 4 (34). — С. 7-11.
Abstract: В статье рассматривается вопрос о месте анализа текста в процессе литературного образования школьников и специфике поэтапного формирования читательской культуры.
Keywords: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ
ЛИТЕРАТУРА
АНАЛИЗ ТЕКСТА
ЧИТАТЕЛЬСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ
ШКОЛЬНИКИ
ЧИТАТЕЛЬСКАЯ КУЛЬТУРА
ВОСПРИЯТИЕ ТЕКСТА
ISSN: 2071-2405
Origin: Филологический класс. 2013. № 4 (34)
Appears in Collections:Филологический класс

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
flks-2013-04-01.pdf3,24 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.