Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56831| Название: | Медийно-информационная грамотность как основа формирования информационного общества российской Федерации |
| Автор: | Васильева, В. А. |
| Научный руководитель: | Тагильцева, Ю. Р. |
| Дата публикации: | 2022 |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Аннотация: | Тема работы актуальна. В ВКР охорактеризованы организационно-педагогические условия для воспитания познавательной активности старших дошкольников посредством детского экспериментирования. |
| Ключевые слова: | ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ВОСПИТАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ ДЕТСКОЕ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ |
| Источники: | Кафедра педагогики и педагогической компаративистики |
| Институт: | Институт общественных наук |
| Кафедра: | Кафедра педагогики и педагогической компаративистики |
| Располагается в коллекциях: | Выпускные квалификационные работы |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 2022vasilyeva.jpg | 689,4 kB | JPEG |  Просмотреть/Открыть | |
| 2022vasilyeva.pdf | 1,16 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.