Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56831| Title: | Медийно-информационная грамотность как основа формирования информационного общества российской Федерации |
| Authors: | Васильева, В. А. |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Тагильцева, Ю. Р. |
| Issue Date: | 2022 |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Abstract: | Тема работы актуальна. В ВКР охорактеризованы организационно-педагогические условия для воспитания познавательной активности старших дошкольников посредством детского экспериментирования. |
| Keywords: | ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ВОСПИТАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ ДЕТСКОЕ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ |
| Origin: | Кафедра педагогики и педагогической компаративистики |
| Institute: | Институт общественных наук |
| Department: | Кафедра педагогики и педагогической компаративистики |
| Appears in Collections: | Выпускные квалификационные работы |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 2022vasilyeva.jpg | 689,4 kB | JPEG |  View/Open | |
| 2022vasilyeva.pdf | 1,16 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.