Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57322| Title: | Формирование диалогических умений младших школьников на основе личностно-деятельностного подхода |
| Authors: | Серова, О. У. |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Старкова, Д. А. |
| Issue Date: | 2017 |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Abstract: | В работе рассматриваются принципы личностно-деятельностного подхода и возможность их применения на практике с целью формировании диалогических умений учеников начальных классов на уроках английского языка. Приводится комплекс упражнений, составленный на основе взятых из учебника Верещагиной И.Н. и Афанасьевой О.В лексико-грамматических единиц и нацеленный на реализацию личностно-деятельностного подхода. Обосновывается эффективность применения специально составленных в соответствии с принципами данного подхода упражнений в целях формирования диалогических умений. |
| Keywords: | ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД ДИАЛОГИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ |
| Origin: | Кафедра английской филологии и сопоставительного языкознания |
| Institute: | Институт иностранных языков |
| Department: | Кафедра английской филологии и сопоставительного языкознания |
| Appears in Collections: | Выпускные квалификационные работы |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 02Serova.jpg | 384,72 kB | JPEG |  View/Open | |
| 02Serova.pdf | 2,03 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.