Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58363
Название: Коррекция эмоционально-волевой сферы младших школьников
Автор: Шулятьева, Е. А.
Научный руководитель: Григорян, Е. Н.
Дата публикации: 2020
Условия доступа: info:eu-repo/semantics/openAccess
Аннотация: Цель выпускной квалификационной работы: теоретически обосновать, разработать и апробировать программу коррекции эмоционально-волевой сферы у младших школьников. В качестве методов исследования были использованы: обзорно-аналитические и теоретические (анализ литературы) методы, психологические (психодиагностические методики: методика школьной тревожности А. Филлипса, методика «Шкала явной тревожности CMAS» (в адаптации А.М. Прихожан), тест «Исследование волевой саморегуляции» А.В. Зверькова и Е.В. Эйдмана) методики.
Ключевые слова: ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ СФЕРА
САМОРЕГУЛЯЦИЯ
МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
ШКОЛЬНАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ
Источники: Кафедра психологии образования
Институт: Институт психологии
Кафедра: Кафедра психологии образования
Располагается в коллекциях:Выпускные квалификационные работы

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2020shulyatieva.jpg1,31 MBJPEGЭскиз
Просмотреть/Открыть
2020shulyatieva.pdf844,15 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.