Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58678| Title: | Развитие когнитивных способностей детей младшего школьного возраста на уроках математики |
| Authors: | Истомина, Т. В. |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Воронина, Л. В. |
| Issue Date: | 2020 |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Abstract: | Тема работы актуальна в настоящее время. В работе раскрыто понятие когнитивные способности, а так же рассмотрены преимущество когнитивно-визуального подхода, условия его содержания. представлены характеристики визуализированных задач и их функции в обучении математике младших школьников. Работа имеет практическую значимость. |
| Keywords: | КОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ КОГНИТИВНО-ВИЗУАЛЬНЫЙ ПОДХОД ВИЗУАЛИЗИРОВАННЫЕ ЗАДАЧИ СЛОВЕСНО-ГРАФИЧЕСКИЕ СИСТЕМАТИЗАТОРЫ МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ |
| Origin: | Кафедра теории и методики обучения математике и информатике в период детства |
| Institute: | Институт педагогики и психологии детства |
| Department: | Кафедра теории и методики обучения математике и информатике в период детства |
| Appears in Collections: | Выпускные квалификационные работы |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 2020Istomina.pdf | 2,62 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.