Развитие личности студента педагогического колледжа средствами театра

Abstract

В теоретической части исследования автор выявляет психолого-педагогические особенности обучающихся педагогических колледжей, выделяет необходимые личностные качества и профессиональные компетенции, необходимые обучающимся педагогических колледжей, раскрывает сущность понятия «театр» и значение театрального искусства в формировании важнейших качеств личности будущих педагогов. В практической части исследования представлена программа по дисциплине «Основы сценического мастерства» для студентов, обучающихся по специальности «Коррекционная педагогика в начальном образовании», описываются пути реализации данной программы, представлен мониторинг эффективности организации практической деятельности с обучающимися специальности «Коррекционная педагогика в начальном образовании».