Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60516| Title: | Формирование у детей старшего дошкольного возраста готовности к совместной деятельности со сверстниками в дошкольной образовательной организации |
| Authors: | Хохлова, М. В. |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Капустина, Н. Г. |
| Issue Date: | 2017 |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Abstract: | В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования одной из задач является формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром. Готовность к совместной деятельности автором определяется как психологическое и физическое состояние личности, готовое к деятельности в паре или группе в данное время, в данном месте, с общей целью, которое будет осуществляться посредством инициативной координации и управления действиями друг друга, внутри общего способа действия, происходящих на фоне совместных переживаний с учетом особенностей каждого участника. Готовность к совместной деятельности проявляется в типе взаимодействия со сверстниками. В работе представлена программа формирования готовности к совместной деятельности детей старшего дошкольного возраста со сверстниками в условиях дошкольной образовательной организации. |
| Keywords: | ФОРМИРОВАНИЕ ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ГОТОВНОСТЬ К СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СО СВЕРСТНИКАМИ ДОШКОЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ |
| Origin: | Кафедра психологии и социальной педагогики |
| Institute: | Факультет международных отношений и социально-гуманитарных коммуникаций |
| Department: | Кафедра психологии и социальной педагогики |
| Appears in Collections: | Выпускные квалификационные работы |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| hohlova.jpg | 395,31 kB | JPEG | ![]() View/Open | |
| hohlova.pdf | 980,18 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.


