Коррекция фонетико-фонематического недоразвития речи у детей младшего школьного возраста с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии

Abstract

Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи у детей младшего школьного возраста с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии. В работе рассматриваются особенности речевого развития данной категории детей, а также выявляются основные затруднения в формировании звуковой и фонематической системы. Разработан план коррекционной работы, направленный на улучшение артикуляции, развитие фонематического восприятия и формирование правильного звукопроизношения. Результаты исследования подтверждают эффективность предложенной методики и демонстрируют положительную динамику в коррекции речевых нарушений.