Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61689| Title: | Интегрированный урок как условие развития социокультурной компетенции учащихся |
| Authors: | Окулова, П. А. |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Маняйкина, Н. В. |
| Issue Date: | 2016 |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Abstract: | В работе представлена разработка серии интегрированных уроков, направленных на развитие социокультурной компетенции обучающихся. В теоретической части рассмотрены основные вопросы организации интегрированных уроков, определения понятия «социокультурная компетенция» отечественными и зарубежными методистами и психологические особенности школьников в подростковый период. В практической части работы представлены результаты эксперимента, проведенного на базе 178 школы в 6 классах. |
| Keywords: | СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ ИНТЕГРИРОВАНЫЙ УРОК ОБУЧЕНИЕ ПОДРОСТКОВ |
| Origin: | Кафедра английского языка, методики и переводоведения |
| Institute: | Институт иностранных языков |
| Department: | Кафедра английского языка, методики и переводоведения |
| Appears in Collections: | Выпускные квалификационные работы |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 02Okulova2.pdf | Текст | 2,64 MB | Adobe PDF | View/Open |
| 02Okulova1.jpg | Титульный лист | 12,76 MB | JPEG | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.