Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61762| Название: | Дифференцированный подход в развитии самостоятельности детей младшего школьного возраста |
| Автор: | Загвоздина, Т. О. |
| Научный руководитель: | Бухарова, И. С. |
| Дата публикации: | 2019 |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Аннотация: | Тема работы актуальна. В ВКР представлены основные показатели диагностики самостоятельности детей младшего школьного возраста, методики по диагностике самостоятельности, анализ результатов исследования. Приведены примеры работы с детьми для развития самостоятельности. Работа имеет практическую значимость. |
| Ключевые слова: | САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧАЮЩИЕСЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ИНИЦИАТИВНОСТЬ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД РАЗВИТИЕ УЧИТЕЛЬ |
| Источники: | Кафедра педагогики и психологии детства |
| Институт: | Институт педагогики и психологии детства |
| Кафедра: | Кафедра педагогики и психологии детства |
| Располагается в коллекциях: | Выпускные квалификационные работы |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 2019zagvozdinato.jpg | 122,26 kB | JPEG |  Просмотреть/Открыть | |
| 2019zagvozdinato.pdf | 825,86 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.