Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62112| Название: | Проектная деятельность младших школьников с ограниченными возможностями здоровья как форма инклюзивного образования. |
| Автор: | Коршунова, А. А. |
| Научный руководитель: | Кубасов, А. В. |
| Дата публикации: | 2018 |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Аннотация: | В работе исследуются проблемы изучения уровня сформированности проектных навыков у обучающегося с нормативным развитием и инклюзируемым обучающимся с задержкой психического развития. Рассматривается история возникновения проектного метода и путь его внедрения в педагогическую деятельность. Актуальность проблемы исследования обусловлена необходимостью разработки технологий обучения детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития в условиях инклюзивного образования. |
| Ключевые слова: | ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (ЗПР) ПРОЕКТ НАВЫКИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ ИНКЛЮЗИЯ |
| Источники: | Кафедра теории и методики обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья |
| Институт: | Институт специального образования |
| Кафедра: | Кафедра теории и методики обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья |
| Располагается в коллекциях: | Выпускные квалификационные работы |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| KorshunovaAA.jpg | 197,29 kB | JPEG |  Просмотреть/Открыть | |
| KorshunovaAA.pdf | 795,02 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.