Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62433
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.advisorМерзлякова, О. П.ru
dc.contributor.authorТеплякова, И. А.ru
dc.coverage.spatialUSPUen
dc.date.accessioned2025-07-10T04:50:13Z-
dc.date.available2025-07-10T04:50:13Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttps://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62433-
dc.description.abstractВ работе определена взаимосвязь сформированности метапредметных УУД с функциональной грамотностью школьника.Раскрыто понятие «метапредметное задание» и требования к их разработке. Создан банк метапредметных заданий, направленных на формирование функциональной грамотности школьников при обучении физике в 7 классе.ru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.relation.ispartofКафедра физики, технологии и методики обучения физике и технологииru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectГРАМОТНОСТЬru
dc.subjectОБУЧЕНИЕru
dc.subjectМЕТАПРЕДМЕТНЫЕ ЗАДАНИЯru
dc.titleМетапредметные задания как средство формирования функциональной грамотности школьников в процессе обучения физикеru
dc.typeThesisen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen
local.thesis.levelМагистрru
local.typeМагистерская диссертацияru
local.localtype44.04.01opop
local.localtypeSTEM-техлологии в образованииopop
local.type.ugs44.00.00ru
local.departmentИнститут математики,физики, информатикиru
local.subdepartmentКафедра физики, технологии и методики обучения физике и технологииru
local.type.ugs2Образование и педагогические наукиru
local.identifier.oldhandlehttp://elar.uspu.ru/handle/uspu/17841-
Располагается в коллекциях:Выпускные квалификационные работы

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2023Zimina.jpg3,2 MBJPEGЭскиз
Просмотреть/Открыть
2023Zimina.pdf951,83 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.