Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62600| Title: | Задачи с техническим содержанием при обучении физике как средство профориентации на инженерные специальности |
| Authors: | Насонова, А. О. |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Шамало, Т. Н. |
| Issue Date: | 2016 |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Abstract: | В работе рассмотрены основные проблемы формирования инженерной компетентности при решении технических задач в процессе обучения физике. Приведена методика и дано ее научное обоснование использование задач с техническим содержанием при обучении физике. |
| Keywords: | КОМПЕТЕНТНОСТЬ ФИЗИКА ТЕХНИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ ИНЖЕНЕРНЫЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ ПРОФОРИЕНТАЦИЯ УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС |
| Origin: | Кафедра теории и методики обучения физике, технологии и мультимедийной дидактики |
| Institute: | Институт физики, технологии и экономики |
| Department: | Кафедра теории и методики обучения физике, технологии и мультимедийной дидактики |
| Appears in Collections: | Выпускные квалификационные работы |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 22Nasonova2.pdf | Текст | 768,68 kB | Adobe PDF | View/Open |
| 22Nasonova1.jpg | Титульный лист | 163,51 kB | JPEG |  View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.