Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62813| Title: | Коррекционное значение режима дня в обучении и воспитании детей с нарушением интеллекта |
| Authors: | Решетникова, А. Ю. |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Брызгалова, С. О. |
| Issue Date: | 2019 |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Abstract: | В выпускной квалификационной работе произведено исследование о степени влияния организации режима дня на развитие детей с нарушением интеллекта. В ходе исследования предложена модернизация режима дня для совместного обучения детей в рамках инклюзивной практики. Данная работа будет интересна дефектологам, воспитателям работающим в малокомплектных дошкольных учреждениях и родителям воспитывающим детей с нарушением интеллекта |
| Keywords: | РЕЖИМ ДНЯ ИНКЛЮЗИЯ НАРУШЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТА ДЕФЕКТ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ |
| Origin: | Кафедра специальной педагогики и специальной психологии |
| Institute: | Институт специального образования |
| Department: | Кафедра специальной педагогики и специальной психологии |
| Appears in Collections: | Выпускные квалификационные работы |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 2019Reshetnikova.jpg | 399,74 kB | JPEG |  View/Open | |
| 2019Reshetnikova.pdf | 1,07 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.