Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62887| Название: | Оригами как средство формирования познавательных универсальных учебных действий в процессе обучения математике у детей с нарушением зрения |
| Автор: | Лядова, А. В. |
| Научный руководитель: | Аввакумова, И. А. |
| Дата публикации: | 2016 |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Аннотация: | В работе показана возможность использования оригами, как средства наглядности на уроках математики с целью формирования познавательных универсальных учебных действий у учащихся с проблемным зрением. |
| Ключевые слова: | ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УУД СЛАБОВИДЯЩИЕ УЧАЩИЕСЯ ОРИГАМИ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРИГАМЕТРИЯ ОСЯЗАНИЕ |
| Источники: | Кафедра теории и методики обучения математике |
| Институт: | Институт математики, информатики и информационных технологий |
| Кафедра: | Кафедра теории и методики обучения математике |
| Располагается в коллекциях: | Выпускные квалификационные работы |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 03Lyadova2.pdf | Текст | 675,98 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
| 03Lyadova1.jpg | Титульный лист | 143,36 kB | JPEG |  Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.