Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63734| Название: | Специфика тьюторской деятельности педагога-хореографа в работе с одаренными учащимися |
| Автор: | Орлова, А. А. |
| Научный руководитель: | Хасбатов, Р. С. |
| Дата публикации: | 2017 |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Аннотация: | ВКР раскрывает специфику тьюторской деятельности педагога-хореографа в работе с одарёнными детьми. В работе раскрыты основные функции и задачи тьютора в образовательном процессе, технологии тьюторского сопровождения в хореографическом коллективе и роль педагога в этом процессе. |
| Ключевые слова: | ТЬЮТОР ТЕХНОЛОГИЯ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ТАНЕЦ АВТОРСКАЯ ХОРЕОГРАФИЧЕСКАЯ КОМПОЗИЦИЯ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО ПОСТАНОВКА ТАНЦА |
| Источники: | Кафедра художественного образования |
| Институт: | Институт музыкального и художественного образования |
| Кафедра: | Кафедра художественного образования |
| Располагается в коллекциях: | Выпускные квалификационные работы |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 18Orlova2.pdf | Текст | 1,3 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
| 18Orlova1.jpg | Титульный лист | 806,97 kB | JPEG |  Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.