Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63734| Title: | Специфика тьюторской деятельности педагога-хореографа в работе с одаренными учащимися |
| Authors: | Орлова, А. А. |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Хасбатов, Р. С. |
| Issue Date: | 2017 |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Abstract: | ВКР раскрывает специфику тьюторской деятельности педагога-хореографа в работе с одарёнными детьми. В работе раскрыты основные функции и задачи тьютора в образовательном процессе, технологии тьюторского сопровождения в хореографическом коллективе и роль педагога в этом процессе. |
| Keywords: | ТЬЮТОР ТЕХНОЛОГИЯ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ТАНЕЦ АВТОРСКАЯ ХОРЕОГРАФИЧЕСКАЯ КОМПОЗИЦИЯ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО ПОСТАНОВКА ТАНЦА |
| Origin: | Кафедра художественного образования |
| Institute: | Институт музыкального и художественного образования |
| Department: | Кафедра художественного образования |
| Appears in Collections: | Выпускные квалификационные работы |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 18Orlova2.pdf | Текст | 1,3 MB | Adobe PDF | View/Open |
| 18Orlova1.jpg | Титульный лист | 806,97 kB | JPEG |  View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.