Реализация индивидуального образовательного маршрута ребенка с расстройством аутистического спектра в условиях домашнего обучения

Abstract

В данной работе рассматривается вопрос реализации индивидуального образовательного маршрута ребенка с расстройством аутистического спектра в условиях домашнего обучения на теоретическом и экспериментальном уровнях. Представлен диагностический инструментарий, по результатам констатирующего этапа эксперимента разработана структура и специфика реализации индивидуального образовательного маршрута ребенка с расстройством аутистического спектра в условиях домашнего обучения. Составленный индивидуальный образовательный маршрут ребенка с расстройством аутистического спектра в условиях домашнего обучения может быть использован педагогами и психологами в общеобразовательных и коррекционных школах.