Подготовка к обучению чтению старших дошкольников с псевдобульбарной дизартрией на логопедических занятиях в детском саду

Abstract

Выпускная квалификационная работа посвящена проблемеподготовки к обучению чтению старших дошкольников с псевдобульбарной дизартрией. В работе подробно описывается состояниеартикуляционной и мимической моторики, звукопроизношения, фонематических процессов, лексики и грамматики, зрительного и пространственного восприятия, выявленное в результате проведения обследования, что позволило сформировать логопедическое заключение: общее недоразвитие речи третьего уровня с псевдобульбарной дизартрией.Разработанный в ходе исследования перспективный план коррекционной работы, сформированные рекомендации по проведению логопедической работы, могут широко использоваться в подготовке к логопедическим занятиям, в образовательной деятельности в системе дошкольного образования.