Педагогические условия формирования навыков безопасного поведения у обучающихся с умственной отсталостью во внеурочной деятельности

Abstract

Выпускная квалифицированная работа посвящена проблеме создания педагогических условий формирования навыков безопасного поведения у обучающихся с умственной отсталостью во внеурочной деятельности. Рассмотрены понятия «безопасность» и «навыки безопасного поведения». Описаны особенности развития и формирования навыков безопасного поведения у обучающихся с умственной отсталостью. Описаны педагогические условия формирования навыков безопасного поведения у обучающихся с умственной отсталостью во внеурочной деятельности. Представлена программа курса внеурочной деятельности по формированию навыков безопасного поведения у обучающихся с умственной отсталостью «Страна безопасности», методические рекомендации к ее реализации и дидактическая игра лото «Будь внимателен и осторожен!».