Развитие воображения старших дошкольников в дошкольной образовательной организации

Abstract

Воображение является одним из основных новообразований дошкольного возраста. Особенно активно, оно начинает развиваться в старшем дошкольном возрасте. Процесс развития воображения тесно связан с ведущей деятельностью старшего дошкольного возраста – сюжетно-ролевой игрой. Воображение – это способность к перекомбинированию и созданию новых образов. Воображение выступает как особая форма познавательной деятельности ребёнка. Развитие воображения ребёнка требует особого внимания, так как в детском творчестве проявляются эмоции, чувства, взаимодействие с окружающим миром. Автором рассмотрены методы, приемы и средства развития воображения у старших дошкольников; а также проанализирована деятельность детского сада и представлен комплекс мероприятий по данному вопросу.