Развитие эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста с нарушениями зрения в игровой деятельности

Abstract

Данное исследование посвящено особенностям развития эмоционального интеллекта детей с нарушениями зрения в игровой деятельности. В первой главе представлено понятие эмоционального интеллекта, раскрыта роль зрения в психике ребёнка, приведены особенности игровой деятельности детей с нарушениями зрения. Вторая глава включает в себя описание базы исследования, выборки детей, методик, а также анализ констатирующего этапа эксперимента. В третьей главе представлена коррекционно - развивающая программа и результаты контрольного этапа эксперимента.