Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65496
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.advisorВорошилова, В. М.ru
dc.contributor.authorПанова, М. С.ru
dc.coverage.spatialUSPUen
dc.date.accessioned2025-07-10T05:56:18Z-
dc.date.available2025-07-10T05:56:18Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttps://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65496-
dc.description.abstractЦель исследования – разработать и внедрить комплекс дидактических игр и экологических проектов с целью развития познавательного мышления у детей младшего школьного возраста в процессе ознакомления с окружающим миром. Для реализации поставленной цели, конкретизировано понятие «познавательное мышление», проведена диагностика выявления уровней сформированности показателей познавательного мышления: любопытства и любознательности у учащихся 2 класса.ru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.relation.ispartofКафедра естествознания и методики его преподавания в начальных классахru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕru
dc.subjectПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯru
dc.subjectМЕТОД ПРОЕКТОВru
dc.subjectДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРАru
dc.subjectМЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТru
dc.subjectЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬru
dc.subjectЛЮБОПЫТСТВОru
dc.titleПедагогические условия развития познавательного мышления у младших школьников в процессе ознакомления с окружающим миромru
dc.typeThesisen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.thesis.levelБакалаврru
local.typeБакалаврская работаru
local.departmentИнститут педагогики и психологии детстваru
local.subdepartmentКафедра естествознания и методики его преподавания в начальных классахru
local.identifier.oldhandlehttp://elar.uspu.ru/handle/uspu/3592-
Располагается в коллекциях:Выпускные квалификационные работы

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
10PanovaM.pdfТекст525,77 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
10PanovaM.jpgТитульный лист685,72 kBJPEGЭскиз
Просмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.