Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65496| Title: | Педагогические условия развития познавательного мышления у младших школьников в процессе ознакомления с окружающим миром |
| Authors: | Панова, М. С. |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Ворошилова, В. М. |
| Issue Date: | 2016 |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Abstract: | Цель исследования – разработать и внедрить комплекс дидактических игр и экологических проектов с целью развития познавательного мышления у детей младшего школьного возраста в процессе ознакомления с окружающим миром. Для реализации поставленной цели, конкретизировано понятие «познавательное мышление», проведена диагностика выявления уровней сформированности показателей познавательного мышления: любопытства и любознательности у учащихся 2 класса. |
| Keywords: | ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ МЕТОД ПРОЕКТОВ ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ ЛЮБОПЫТСТВО |
| Origin: | Кафедра естествознания и методики его преподавания в начальных классах |
| Institute: | Институт педагогики и психологии детства |
| Department: | Кафедра естествознания и методики его преподавания в начальных классах |
| Appears in Collections: | Выпускные квалификационные работы |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 10PanovaM.pdf | Текст | 525,77 kB | Adobe PDF | View/Open |
| 10PanovaM.jpg | Титульный лист | 685,72 kB | JPEG |  View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.