Элективный курс испанского языка как второго иностранного как инструмент создания мультикультурной среды в 7-х классах

Abstract

В данной выпускной квалификационной работе рассматривается понятие мультикультурной среды и ее связь с мультикультурным образованием. Описывается понятие элективного курса, его значение, виды и характеристики. Описывается методика создания элективного курса, которая включает требование к курсу и к программе. Приводится рабочая программа элективного курса, рассчитанная на 34 часа – 6 разделов. Программа составлена с учетом ФГОС. Также, в работе даны методические рекомендации к курсу, которые включают комментарии и советы к каждому разделу. Представлены результаты апробации курса в 7 классах в виде диаграмм и таблиц.