Фольклорные сказки как средство развития умений чтения на уроках английского языка в 7 классе

Abstract

Данная работа исследует использование фольклорных произведений для развития умений чтения на уроках английского языка в 7 классе. Для достижения поставленных целей использовались методы анализа литературы, педагогического наблюдения, экспериментальных занятий. В рамках исследования проведен обзор научной литературы, в том числе трудов А.Н. Утехиной, С.К. Фомкиной, В.Я. Проппа и других авторов. В ходе исследования был разработан комплекс упражнений на материале фольклорных текстов. Проведенный эксперимент показал положительную динамику после внедрения сказочных текстов. В частности, отмечается рост уровня понимания, развитие аналитических, интерпретативных умений, укрепления интереса.