Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/67078
Title: Формирование активного словаря у младших школьников с общим недоразвитием речи III уровня посредством дидактических игр
Authors: Барышникова, М. С.
metadata.dc.contributor.advisor: Обухова, Н. В.
Issue Date: 2025
metadata.dc.rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Abstract: Данная дипломная работа посвящена исследованию процесса формирования активного словаря у младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР) III уровня на основе использования дидактических игр как эффективного педагогического средства. Проблема ограниченного словарного запаса у детей с речевыми нарушениями остаётся одной из ключевых в системе коррекционного обучения, так как она существенно влияет на все стороны речевого и познавательного развития, затрудняет овладение письменной и устной речью, снижает качество усвоения учебной программы в начальной школе.
Keywords: АКТИВНЫЙ СЛОВАРЬ
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ
ФОРМИРОВАНИЕ СЛОВАРЯ
ОНР III УРОВНЯ
РЕЧЕВАЯ АКТИВНОСТЬ
Origin: Кафедра логопедии и клиники дизонтогенеза
Institute: Институт специального образования
Department: Кафедра логопедии и клиники дизонтогенеза
Appears in Collections:Выпускные квалификационные работы

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
2025baryshnikovams.jpg721,88 kBJPEGView/Open
2025baryshnikovams.pdf1,21 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.