Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/67127
Title: Формирование навыка письма у обучающихся младшего школьного возраста с умственной отсталостью
Authors: Молокопий, Е. Д.
metadata.dc.contributor.advisor: Труфанова, Г. К.
Issue Date: 2025
metadata.dc.rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Abstract: В выпускной квалификационной работе представлено теоретическое обоснование изучения нарушения письма у обучающихся с умственной отсталостью. Описаны психофизиологические основы письма, дана психолого-педагогическая характеристика младших школьников с умственной отсталостью. Описаны основные принципы, цели, задачи и методики педагогического изучения, в качественно-количественном плане проанализированы результаты диагностики. На основе выявленных нарушений определена и апробирована работа по формированию навыка письма, раскрыто содержание работы, приведены результаты контрольного эксперимента, доказывающие эффективность проведенной коррекционно-педагогической работы.
Keywords: ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКА ПИСЬМА
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ
Origin: Кафедра специальной педагогики и специальной психологии
Institute: Институт специального образования
Department: Кафедра специальной педагогики и специальной психологии
Appears in Collections:Выпускные квалификационные работы

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
2025molokopiied.jpg521,25 kBJPEGView/Open
2025molokopiied.pdf819,47 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.