Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/6825| Title: | Использование современных информационных технологий в преподавании классической гитары в детской школе искусств: результаты исследования |
| Other Titles: | The Use of Modem Information Technologies in Teaching Classical Guitar at a Children's Art School: the Results of the Research |
| Authors: | Butorina, N. I. Veselova, О. V Буторина, Н. И. Веселова, О. В. |
| Issue Date: | 2008 |
| Publisher: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Буторина, H. И. Использование современных информационных технологий в преподавании классической гитары в детской школе искусств: результаты исследования / H. И. Буторина, О. В. Веселова // Инновации в современном музыкально-художественном образовании : материалы II Международной научно-практической конференции, г. Екатеринбург, 28-30 октября 2008 г. / Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Ин-т худож. образования Рос. акад. образования. - Екатеринбург, 2008. - С. 301-305. |
| Keywords: | МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТСКИЕ ШКОЛЫ ИСКУССТВ ПРЕПОДАВАНИЕ КЛАССИЧЕСКОЙ ГИТАРЫ ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА |
| Conference name: | Инновации в современном музыкально-художественном образовании |
| Conference date: | 28-30.10.2008 |
| metadata.dc.description.sponsorship: | При финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда, проект № 08-06-14134 г |
| Origin: | Инновации в современном музыкально-художественном образовании : материалы II Международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2008 |
| Appears in Collections: | Конференции и семинары РГППУ |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| it_mho_2008_087.pdf | 612,57 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

