Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/9145| Title: | Повышение квалификации преподавателей архитектурно-художественного вуза по профилю педагогической деятельности: источники мотивации |
| Other Titles: | Advanced training of architecture and art university teaching staff in the advanced training in specialized educational activities: source of motivation |
| Authors: | Агеева, С. В. Ageeva, S. V. |
| Issue Date: | 2016 |
| Publisher: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Агеева, С. В. Повышение квалификации преподавателей архитектурно-художественного вуза по профилю педагогической деятельности: источники мотивации / С. В. Агеева // Акмеология профессионального образования : материалы 13-й Всероссийской научно-практической конференции, 17-18 марта 2016 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2016. - С. 15-18. |
| Abstract: | The article describes the problems of motivation of teaching staff of Architecture and Art University in the advanced training in specialized educational activities В статье рассматриваются проблемы поиска источников мотивации педагогических работников архитектурно-художественного вуза к процессу повышения квалификации по профилю педагогической деятельности |
| Keywords: | QUALIFICATION MOTIVATION ACMEOLOGY КВАЛИФИКАЦИЯ МОТИВАЦИЯ АКМЕОЛОГИЯ |
| Conference name: | Акмеология профессионального образования |
| Conference date: | 17-18.03.2016 |
| ISBN: | 978-5-8295-0431-1 |
| Origin: | Акмеология профессионального образования : материалы 13-й Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2016 |
| Appears in Collections: | Акмеология профессионального образования |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| akme_2016_03.pdf | 404,8 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

