Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/96| Title: | Информатизация иноязычного образования в вузе как отражение глобальных вызовов времени |
| Other Titles: | INTEGRATING INFORMATION TECHNOLOGIES IN FOREIGN LANGUAGE EDUCATION AT THE UNIVERSITY LEVEL AS THE REFLECTION OF GLOBAL CHALLENGES |
| Authors: | Ярославова, Е. Н. |
| Issue Date: | 2014 |
| Publisher: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| metadata.dc.rights: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Citation: | Ярославова, Е. Н. Информатизация иноязычного образования в вузе как отражение глобальных вызовов времени / Е. Н. Ярославова // Новые информационные технологии в образовании : материалы VII международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2014. – С.600-603. |
| Abstract: | Major tendencies in information technologies integration in foreign language education have been analyzed. The role of information and communicative technologies have been defined, their lingvo-didactic value has been revealed В статье анализируются основные тенденции информатизации иноязычного образования, определяется роль информационно-коммуникационных технологий в обучении и изучении иностранных языков, раскрывается их лингводидактическая значимостью |
| Keywords: | INFORMATION AND COMMUNICATIVE TECHNOLOGIES FOREIGN LANGUAGE EDUCATION SELFREALIZATION ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ИНОЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ |
| Conference name: | Новые информационные технологии в образовании |
| Conference date: | 11–14.03.2014 |
| ISBN: | 9785829502621 |
| Origin: | Новые информационные технологии в образовании : материалы VII международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2014 |
| Appears in Collections: | Новые информационные технологии в образовании |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| nito_2014_182.pdf | 119,09 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

