Skip navigation
Главная
Просмотреть
Разделы
и коллекции
Посмотреть:
По дате
По автору
По заглавию
По тематике
Источники
Справка
Язык
русский
English
Зарегистрированным:
Авторизация
Обновления на e-mail
Редактировать профиль
Авторам
ISSN:
2410-7328
Электронный архив РГППУ
Просмотр коллекции по группе - По тематике СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Перейти к:
0-9
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
З
И
Й
К
Л
М
Н
О
П
Р
С
Т
У
Ф
Х
Ц
Ч
Ш
Щ
Ъ
Ы
Ь
Э
Ю
Я
или введите несколько первых букв:
Сортировка:
по заглавию
по дате публикации
по дате сохранения
Упорядочить:
по возрастанию
по убыванию
Вывести на страницу:
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
Авторы:
все
1
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Отображение результатов 61 до 80 из 84
< назад
дальше >
Дата публикации
Название
Авторы
2010
Социальная педагогика: логика формирования объекта и предмета
Липский, И. А.
;
Lipsky, I. A.
;
Lipskij, I. A.
2007
Социальная педагогика: проблемы интеграции и дифференциации понятийного аппарата
Галагузова, М. А.
;
Galaguzova, M.
;
Galagusowa, M. A.
2007
Социальная педагогика: статус и структура
Липский, И. А.
;
Lipsky, I.
;
Lipski, I. A.
2007
Социальная работа и социальная педагогика: общее и различное в контексте культуроцентричности, глобализма и регионализма
Григорьев, С. И.
;
Гуслякова, Л. Г.
;
Синцова, Л. К.
;
Grigoryev, S.
;
Guslyakova, L.
;
Sintsova, L.
;
Grigorjew, S. I.
;
Gusljakowa, L. G.
;
Sinzowa, L. K.
2010
Социальная справедливость в современной России
Григорьев, С. И.
;
Grigoriev, S. I.
;
Grigorjew, S. I.
2010
Социально-педагогическая деонтология
Мардахаев, Л. В.
;
Mardakhaev, L. V.
;
Mardachajew, L. W.
2007
Социально-педагогическая технология: сущность и содержание
Мардахаев, Л. В.
;
Mardakhayev, L.
;
Mardachajew, L. W.
2010
Социальность целеполагания в деятельности педагога
Маврина, И. А.
;
Mavrina, I. A.
;
Mawrina, I. A.
2007
Социокультурное образование и его понятийный аппарат
Дуранов, М. Е.
;
Duranov, M.
;
Duranow, M. E.
2007
Социология социальной работы: от понятия к теории
Гуслякова, Л. Г.
;
Guslyakova, L.
;
Gusljakowa, L. G.
2007
Специальная и общая педагогика: процессы дифференциации и интеграции
Назарова, Н. М.
;
Nazarova, N.
;
Nasarowa, N. M.
2007
Теоретическое осмысление понятий, выражающих эмоциональные аспекты педагогического процесса
Рачковская, Н. А.
;
Rachkovskaya, N.
;
Ratschkowskaja, N. A.
2010
Успех как цель и ценность образования
Беляева, Л. А.
;
Belyaeva, L. A.
;
Beljaewa, L. A.
2007
Феномен мозаичности как результат дифференциации современного знания
Бенин, В. Л.
;
Жукова, Е. Д.
;
Benin, V.
;
Zhukova, E.
;
Benin, W. L.
;
Shukowa, Jel. D.
2007
Феномен социальности образования в контексте современной науки и практики
Маврина, И. А.
;
Mavrina, I.
;
Mawrina, I. A.
2007
Феноменология как когнитивная практика философии социальной работы
Студёнова, Е. Г.
;
Studyonova, E.
;
Studjonowa, J. G.
2007
Феноменология понятия интеграции в вопросах и ответах
Чапаев, Н. К.
;
Верещагина, И. П.
;
Chapayev, N.
;
Vereshchagina, I.
;
Tschapajew, N. K.
;
Wereschtschagina, I. P.
2007
Философия образования и педагогика в их взаимосвязи
Беляева, Л. А.
;
Belyayeva, L.
;
Beljajewa, L. A.
2010
Ценности образования и образование ценностей: категориально-сущностный анализ
Чапаев, Н. К.
;
Нечаев, В. А.
;
Chapaev, N. K.
;
Nechaev, V. A.
;
Tschapajew, N. K.
;
Netschajew, W. A
2010
Ценностная направленность в исследовании нервной организации и психической деятельности ребенка с нарушением интеллекта в раннем онтогенезе
Коркунов, В. В.
;
Чурилов, Ю. С.
;
Korkunov, V. V.
;
Tchurilov, Yu. S.
;
Korkunow, W. W.
;
Tschurilow, J. S.