1. Электронный архив РГППУ

Просмотр коллекции по группе - По тематике PROFESSIONAL EDUCATION

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 82 до 101 из 260 < назад   дальше >
Дата публикацииНазваниеАвторы
авг-2008Материалы круглого стола «Критерии качества диссертационных исследований в педагогике и смежных науках» на заседании бюро УрО РАО 23 апреля 2008 г.-
сен-2008Междисциплинарная интеграция инженерного образования при формировании у студентов технических вузов способности к инновационной инженерной деятельностиНаумкин, Н. И.; Грошева, Е. П.; Naumkin, N. I.; Grosheva, E. P.
дек-2008Междисциплинарная интеграция как условие эффективного формирования навигаторской компетентностиЛьвов, Л. В.; Кадочников, А. И.; Lvov, L. V.; Kadothnigov, A. I.
апр-2008Методика проектирования учебных квалитаксоновЛюбимова, О. В.; Lubimova, O. V.
сен-2008Методический комплекс диагностики сформированности интеллектуально-педагогической компетентности будущего учителяПолянская, Е. Е.; Polyanskaya, E. E.
июл-2008Методологические и методические аспекты использования информационных и коммуникационных технологий как фактора интеграции художественно-образовательного пространстваГлазырина, Е. Ю.; Glazirina, E. J.
2015Многоуровневое территориальное сетевое взаимодействие как фактор оптимизации профильного и предпрофессионального обученияSikorskaya, G. P.; Сикорская, Г. П.
2016Моделирование региональной системы управления качеством профессионального образованияПанасюк, В. П.; Panasyuk, V. P.
июл-2008Модель инновационного управленческого образованияЦой, В. И.; Thoy, V. I.
2023Модель колледжа креативных индустрийКлиндухов, И. В.; Байтаев, М. Д.; Klindukhov, I. V.; Baitaev, M. D.
2020Модель организации профессионального обучения рабочим профессиям в условиях промышленного предприятияФедоров, В. А.; Васильев, С. В.; Fedorov, V. A.; Vasilev, S. V.
дек-2008Модель процесса проектирования гуманитарного педагогического дискурсаЕжова, Т. В.; Echova, T. V.
окт-2021Музыкально-компьютерная деятельность: особенности профессиональной подготовки специалистовKonovalov, A. A.; Butorina, N. I.; Коновалов, А. А.; Буторина, Н. И.
ноя-2008На стыке между психологией и другими наукамиНовиков, Н. Б.; Novikov, N. B.
июл-2008Настало ли время новой дидактики?Стариченко, Б. Е.; Starithenko, B. E.
2017Научно-исследовательская работа студентов: пути совершенствования глазами обучающихсяКонорева, К. А.; Чучкалова, Е. И.; Konoreva, K. A.; Chuchkalova, E. I.
окт-2008Научно-методическое сопровождение педагогической деятельности воспитателей и руководителей ДОУШумакова, К. С.; Shumakova, K. S.
2020Научное наставничество в процессе формирования универсальной компетенции «системное и критическое мышление»Ронжина, Н. В.; Ronzhina, N. V.
2020Некоторые акмеологические аспекты готовности обучающихся к профессиональному самосовершенствованиюAbdyrov, A. M.; Kochkorbaeva, E. S.; Абдыров, А. М.; Кочкорбаева, Э. Ш.
2019Непрерывное профессиональное образованиеКулешов, И. П.; Kuleshov, I. P.
Отображение результатов 82 до 101 из 260 < назад   дальше >