Просмотр коллекции по группе - Источники Образование и наука. 2023. № 5
Отображение результатов 1 до 8 из 8
| Дата публикации | Название | Авторы |
| мая-2023 | Metacognition & learning process: Using think-aloud protocol (TAP) to understand students and their teacher’s reflection processes during a problem-solving situation | Bouiri, O.; Lotfi, S.; Talbi, M.; Буири, У.; Лотфи, С.; Талби, М. |
| мая-2023 | Socio-educational competencies required for teachers of students with autism spectrum disorder: Parents’ perspective | Sakarneh, M. A.; Ziadat, A. H.; Almakahleh, A. A.; Rababah, M. A.; Alhassan, A. H.; Al-Muhairat, L. A.; Al-Rababah, H. A.; Сакарнех, М. А.; Зиадат, А. Х.; Альмакалех, А. А.; Рабабах, М. А.; Альхассан, А. Х.; Аль-Мухайрат, Л. А.; Аль-Рабабах, Х. А. |
| мая-2023 | Здоровое тело как нормативная модель в представлениях студенческой молодежи | Antonova, N. L.; Abramova, S. B.; Lopatina, V. R.; Антонова, Н. Л.; Абрамова, С. Б.; Лопатина, В. Р. |
| мая-2023 | Механизмы формирующего оценивания в условиях дополнительного профессионального образования учителей | Temnyatkina, O. V.; Темняткина, О. В. |
| мая-2023 | Развитие критического мышления студентов – будущих биотехнологов средствами математики | Toropova, S. I.; Торопова, С. И. |
| мая-2023 | Содержание. Образование и наука № 5 (2023) | - |
| мая-2023 | Трансформация функций преподавателей высшей школы в условиях неопределенности: постановка проблемы | Zeer, E. F.; Rezer, T. M.; Sуmaniuk, N. V.; Зеер, Э. Ф.; Резер, Т. М.; Сыманюк, Н. В. |
| мая-2023 | Ценностно-смысловая концептуализация учебного материала в процессе обучения иностранным языкам в вузе: герменевтический подход | Zheglova, O. A.; Zakirova, A. F.; Shilova, L. V.; Жеглова, О. А.; Закирова, А. Ф.; Шилова, Л. В. |
