Просмотр коллекции по группе - Источники Образование и наука. 2007. №6(10). Приложение

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 11 до 22 из 22 < назад 
Дата публикацииНазваниеАвторы
сен-2007Моделирование лицейского образования в условиях педагогического колледжаКузнецова, С. Ю.
сен-2007Об определении и оценке адекватности моделиМельников, Ю. Б.; Матвеева, Е. П.; Ваганова, Г. В.
сен-2007Основные направления и структура профессиональной компетентности преподавателей вузов МЧС РоссииЗиньковскин, А. В.; Шемятихин, В. А.
сен-2007Педагогическая практика как этап формирования и развития профессиональной направленности будущих педагоговМаняйкина, Н. В.
сен-2007Перспективная модель региональной системы психолого-медико-педагогической помощи детям с отклонениями в развитии в условиях Пермского краяЛестова, Н. Л.
сен-2007Психолого-педагогическое сопровождение как комплекс условий эффективного развития профессиональной компетентности преподавателяШаган, В. С.
сен-2007Развитие самостоятельности учащихся в процессе использования обучающей аудиовизуальной средыАнтипова, Е. П.
сен-2007Содержание. Образование и наука. Приложение. № 6 (10) (2007)-
сен-2007Формирование внутренней мотивации учащихся к обучению на основе общественных мотивационных установок школьного классаМакурова, Е. В.; Усольцев, А. П.
сен-2007Формирование ключевых компетентностей учащихся при реализации вариативной части государственного образовательного стандарта в процессе обучения физике в школеМерзлякова, О. П.
сен-2007Формирование контрольно-оценочных умений у будущего учителя физикиЩербакова, В. Б.
сен-2007Формирование профессионально важных качеств личности педагога средствами физической культурыБаева, Ю. М.; Розенфельд, А. С.