1. Электронный архив РГППУ

Просмотр коллекции по группе - Источники Понятийный аппарат педагогики и образования : сборник научных трудов. — Вып. 5. — Екатеринбург, 2007

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 32 до 50 из 50 < назад 
Дата публикацииНазваниеАвторы
2007Сведения об авторах. Понятийный аппарат педагогики и образования : сборник научных трудов. — Вып. 5. — Екатеринбург, 2007-
2007Синергетика дидактических системУсольцев, А. П.; Usoltsev, A.; Usolzew, A. P.
2007Современная модель специального образования в контексте включения ребенка со специальными образовательными потребностями в общеобразовательную средуКоркунов, В. В.; Брызгалова, С. О.; Korkunov, V.; Bryzgalova, S.; Korkunow, W. W.; Brysgalowa, S. O.
2007Содержание. Понятийный аппарат педагогики и образования : сборник научных трудов. — Вып. 5. — Екатеринбург, 2007-
2007Социальная и социально-психологическая зрелость: основы идентификации личности в образовательном процессеСухобская, Г. С.; Sukhobskaya, G.; Suchobskaja, G. S.
2007Социальная педагогика: проблемы интеграции и дифференциации понятийного аппаратаГалагузова, М. А.; Galaguzova, M.; Galagusowa, M. A.
2007Социальная педагогика: статус и структураЛипский, И. А.; Lipsky, I.; Lipski, I. A.
2007Социальная работа и социальная педагогика: общее и различное в контексте культуроцентричности, глобализма и регионализмаГригорьев, С. И.; Гуслякова, Л. Г.; Синцова, Л. К.; Grigoryev, S.; Guslyakova, L.; Sintsova, L.; Grigorjew, S. I.; Gusljakowa, L. G.; Sinzowa, L. K.
2007Социально-педагогическая технология: сущность и содержаниеМардахаев, Л. В.; Mardakhayev, L.; Mardachajew, L. W.
2007Социокультурное образование и его понятийный аппаратДуранов, М. Е.; Duranov, M.; Duranow, M. E.
2007Социология социальной работы: от понятия к теорииГуслякова, Л. Г.; Guslyakova, L.; Gusljakowa, L. G.
2007Специальная и общая педагогика: процессы дифференциации и интеграцииНазарова, Н. М.; Nazarova, N.; Nasarowa, N. M.
2007Теоретическое осмысление понятий, выражающих эмоциональные аспекты педагогического процессаРачковская, Н. А.; Rachkovskaya, N.; Ratschkowskaja, N. A.
2007Титульный лист. Понятийный аппарат педагогики и образования : сборник научных трудов. — Вып. 5. — Екатеринбург, 2007-
2007Феномен мозаичности как результат дифференциации современного знанияБенин, В. Л.; Жукова, Е. Д.; Benin, V.; Zhukova, E.; Benin, W. L.; Shukowa, Jel. D.
2007Феномен социальности образования в контексте современной науки и практикиМаврина, И. А.; Mavrina, I.; Mawrina, I. A.
2007Феноменология как когнитивная практика философии социальной работыСтудёнова, Е. Г.; Studyonova, E.; Studjonowa, J. G.
2007Феноменология понятия интеграции в вопросах и ответахЧапаев, Н. К.; Верещагина, И. П.; Chapayev, N.; Vereshchagina, I.; Tschapajew, N. K.; Wereschtschagina, I. P.
2007Философия образования и педагогика в их взаимосвязиБеляева, Л. А.; Belyayeva, L.; Beljajewa, L. A.
Отображение результатов 32 до 50 из 50 < назад