Электронный архив РГППУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - По тематике ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 29 до 48 из 160 < назад дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2012	К вопросу о реформировании законодательства об образовании в России	Гаврилюк, О. В.; Gavrilyuk, О. V.
1996	К проблеме объективизации педагогического творчества	Новоселов, С. А.; Зеер, Э. Ф.; Novoselov, S. A.; Zeer, E. F.; Nowossjolow, S. A.; Seher, E. F.
1998	Категориально-понятийные проблемы социальной педагогики	Галагузова, М. А.; Galaguzova, M. A.; Galagusowa, M. A.
1995	Категориальное поле органической парадигмы интеграции: персоналистски-педагогический аспект	Чапаев, Н. К.; Chapayev, N. K.; Tschapajew, N. K.
1996	Категориальные характеристики педагогической методологии	Чапаев, Н. К.; Воробьева, Э. Л.; Chapaev, N. K.; Vorobyeva, E.; Tschapajew, N. K.; Worobjowa, E. L.
1998	Категории «социальная работа» и «социально-педагогическая деятельность» в их взаимосвязи	Беляева, Л. А.; Беляева, М. А.; Belyaeva, L. A.; Belyaeva, M. A.; Beljajewa, L, A.; Beljajewa, М. А.
2001	Качество профессионально-педагогического образования: понятийный аспект	Федоров, В. А.; Fedorov, V. A.; Fedorow, W. A.
2012	Коммуникативно-творческая компетенция: сущность и технология формирования	Новоселов, С. А.; Сергеева, Е. В.; Novoselov, S. A.; Sergeeva, E. V.
2012	Компетентностная модель выпускника по группе направлений подготовки «Образование»	Гринкруг, Л. С.; Фишман, Б. Е.; Grinkrug, L. S.; Fishman, B. E.
2012	Компетентностный подход в дополнительном профессиональном образовании педагогических кадров	Симонова, А. А.; Simonova, A. A.
2012	Компетентностный подход к формированию педагога в условиях модернизации образования	Артамонова, Е. И.; Artamonova, E. I.
2012	Компетентностный подход с позиций человекосообразного образования	Хуторской, А. В.; Hutorskoy, A. V.
2012	Компетентность и компетенции в контексте компетентностного подхода	Зимняя, И. А.; Zimnyaya, I. A.
2012	Компетентность и компетенции — фундаментальные понятия компетентностного подхода	Бухарова, Г. Д.; Старикова, Л. Д.; Bukharova, G. D.; Starikova, L. D.
1998	Концепции христианского воспитания в философско-педагогической мысли России конца XIX —начала XX века	Гололобова, Т. А.; Емельянов, Б. В.; Gololobova, T. A.; Emelianov, B. V.; Gololobowa, T. A.; Jemeljanow, B. W.
2012	Корректное использование психологических методик в исследованиях профессиональной компетентности	Молчанова, Н. В.; Molchanova, N. V.
1998	Коррекционная педагогика и специальная педагогика: концептуальные основания дескрипторов	Кумарина, Г. Ф.; Назарова, Н. М.; Kumarina, G. F.; Nazarova, N. M.; Kumarina, G. F.; Nasarowa, N. M.
2012	Культурная составляющая компетентностного подхода	Бенин, В. Л.; Фролов, О. В.; Benin, V. L.; Frolov, O. V.
1998	Лексика социальной работы / социальной педагогики в немецком и русском языках	Кибардина, С. М.; Kibardina, S. M.; Kibardina, S. M.
2012	Лексикографическая компетенция школьника в контексте формирования языковой личности	Абрамова, И. А.; Abramova, I. A.

Отображение результатов 29 до 48 из 160 < назад дальше >