Информационно-коммуникационные технологии в образовании будущего учителя математики

Далингер, В. А.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/10394

Title:	Информационно-коммуникационные технологии в образовании будущего учителя математики
Authors:	Далингер, В. А.
Issue Date:	2002
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Далингер, В. А. Информационно-коммуникационные технологии в образовании будущего учителя математики / В. А. Далингер // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 9-й Российской научно-практической конференции, 21-22 мая 2002 г., г. Москва / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2002. - С. 27-28.
Abstract:	Theoretical, methodological, technological, pedagogical, organizational and economic subsystems in the structure of modem education founded on new information and communication technologies are pointed out in the paper. Psychological, pedagogical, didactic, methodical aims of use of the computer in educational process in general and in teaching pedagogical university students geometry in particular are revealed in the paper
Keywords:	ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СТАНДАРТЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Conference name:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании
Conference date:	21-22.05.2002
Origin:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 9-й Российской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2002
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ippo_2002_16.pdf		171,5 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender