Основные направления педагогической деятельности по сохранению контингента обучаемых

Кокорев, М. Г.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/10438

Title:	Основные направления педагогической деятельности по сохранению контингента обучаемых
Authors:	Кокорев, М. Г.
Issue Date:	2002
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Кокорев, М. Г. Основные направления педагогической деятельности по сохранению контингента обучаемых / М. Г. Кокорев // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 9-й Российской научно-практической конференции, 21-22 мая 2002 г., г. Москва / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2002. - С. 79-80.
Abstract:	The quantity of the students contingent depends upon the length of training, structure of educational institution, availability of education and many other factors. This problem is solved on the basis of professional guidance of the university entrants, during the accelerated adaptation of a training activity and in the result of working out an educational system of flexible modulus structure
Keywords:	ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СТАНДАРТЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Conference name:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании
Conference date:	21-22.05.2002
Origin:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 9-й Российской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2002
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ippo_2002_56.pdf		167,61 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender