Принципы эффективности профессионального обучения в контексте микропредприятия

Abstract

Socio-economic situation of modern society actualizes issues of vocational training in the workplace. Requires rethinking traditional approaches to the training of workers. Implementation of the principles of teaching and professional interaction contributes to workers micro life and professional goals subjects of labor

Социально-экономическая ситуация современного общества актуализирует вопросы профессионального обучения на рабочих местах. Требуется переосмысление традиционных подходов к обучению работников. Реализация принципов учебно-профессионального взаимодействия работников микропредприятия способствует достижению жизненных и профессиональных целей субъектов труда