Изменение содержания исследовательской деятельности педагогов в условиях внедрения новых государственных образовательных стандартов в системе общего образования

Abstract

Modern Society in the implementation of new state educational standards in the general education system, with its high dynamism to the teacher makes very high demands. Younger generation feels the need for educators with rich potential willing to develop and learn, it "demands" from educators qualitative performance of their professional functions

Современное общество в условиях внедрения новых государственных образовательных стандартов в системе общего образования, с его высокой динамичностью предъявляет к педагогу очень высокие требования. Подрастающее поколение испытывает потребность в педагогах с богатым потенциалом, желающих развиваться и обучаться, оно «требует» от работников образования качественного выполнения своих профессиональных функций