Особенности психолого-педагогического взаимодействия в системе дистанционного обучения

Котова, С. С.; Шахматова, О. Н.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/10680

Title:	Особенности психолого-педагогического взаимодействия в системе дистанционного обучения
Authors:	Котова, С. С. Шахматова, О. Н.
Issue Date:	2004
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Котова, C. C. Особенности психолого-педагогического взаимодействия в системе дистанционного обучения / C. C. Котова, О. H. Шахматова // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 11-й Всероссийской научно-практической конференции, 24-27 мая 2004 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2004. - С. 106-107.
Abstract:	The concept of remote training is applicable to that form of training; in which teacher and the pupils are divided among themselves in distance that introduces in educational process the specific forms of interaction
Keywords:	ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ
Conference name:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании
Conference date:	24-27.05.2004
Origin:	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 11-й Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2004
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ippo_2004_063.pdf		161,01 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender