ISSN: 2410-7328
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/1081| Title: | Пути и методы развития интегративной культурно-досуговой деятельности студентов университета в сфере физической культуры и национальных видов спорта |
| Other Titles: | Ways and methods development of integrative cultural and leisure activities students of university in the sphere of physical culture and national sports |
| Authors: | Vasilieva, M. I. Васильева, М. И. |
| Issue Date: | 2014 |
| Publisher: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| Citation: | Васильева, М. И. Пути и методы развития интегративной культурно-досуговой деятельности студентов университета в сфере физической культуры и национальных видов спорта / М. И. Васильева // Корпоративная культура образовательных организаций: образы профессионально-нравственной культуры специалиста : материалы 6-й Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2014. – С. 43-47. |
| Abstract: | Creating conditions for increasing students' creative potential is an important task of education and training at the university Создание условий для повышения творческого потенциала студентов является важной задачей образования и воспитания в ВУЗе |
| Keywords: | LEISURE ACTIVITIES SPORTS VOLUNTEERS SPORTS FANS ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СПОРТИВНЫЕ ВОЛОНТЕРЫ СПОРТИВНЫЕ БОЛЕЛЬЩИКИ |
| Conference name: | Корпоративная культура образовательных организаций: образы профессионально-нравственной культуры специалиста |
| Conference date: | 3-4.04.2014 |
| Origin: | Корпоративная культура образовательных организаций: образы профессионально-нравственной культуры специалиста : материалы 6-й Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2014 |
| Appears in Collections: | Конференции и семинары |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| kkoo_2014_07.pdf | 144,04 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.